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I. S. F. D. Nº 16 "Dr. Bernardo Houssay"

  • SECRETARIA
    • 1) Actualización de Datos Personales
    • 2) Para Renuncias de Cargos u Horas Cátedra
    • 3) Para el cobro de la Asignación Familiar por Escolaridad
    • 4) Certificado de Desempeño Mayor Jerarquía
    • 5) Denuncia de accidente de trabajo o enfermedad profesional
    • 6) Carpeta Médica Docente y Asistentes Escolares
    • 7) INSTRUCTIVO SOLICITUD DE LICENCIAS MÉDICAS
  • SECCIONES
    • ISFD Nº 16 B. HOUSSAY
      • Datos institucionales
      • Autoridades: Director y Regentes
      • –> Admin. y Alumnado
      • Historia
      • Administración Consultas
    • Diálogos Educativos
      • Prof. Jorgelina Vagni “La Educación Ambiental: por qué y cómo implementarla en la escuela” – Prof. Mauro Torales “Modelos de la E A desde el paradigma sustentable hacia el pensamiento ambiental latinoamericano”
      • “Estimulación Temprana y Kinesiología: intervenciones posibles en tiempos instituyentes” junto al Lic. Horacio Luis Fernández
      • ESI: ““Pedagogía no binaria de lxs cuerpos en el Sistema Educativo” Prof. Analìa Roberts – Celeste Cavallaro – Morena García
      • En el marco de las acciones por el 24 de marzo les invitamos a este Conversatorio Virtual: Haciendo Memoria por la Verdad y la Justicia.
      • En el marco de las acciones por el 24 de marzo les invitamos a este Conversatorio Virtual: Haciendo Memoria por la Verdad y la Justicia.
      • El primero de tres encuentros virtuales en un proyecto interinstitucional en el que participan: Isp Bernardo A. Houssay, Escuela Normal Sup. N°1 – Prov. N34 y La Vigil.
      • Diálogo Educativo entre La Vigil y el Instituto Superior del Profesorado Nº 16 «Dr. Bernado A. Houssay»: «Educación sexual integral y diversidad funcional. Una perspectiva desde la formación docente»
    • Información para alumnos e ingresantes
      • Objetivos
      • Proyectos/actividades durante el 2008
      • Proyectos 2009
      • Curso de Capacitación Docente
      • Conferencias
      • Seminario Taller ?La Problemática de Género
      • Conmemoración de La Noche de los Lápices
      • Como registro mi Netbook?
      • Medio Boleto
      • Netbooks – Formulario de Comodato
      • Técnico Prog. Conectar Igualdad
      • Preguntas Frecuentes
      • Nueva Línea de Becas
    • Documentos, Normativas y Disposiciones
      • ROIS
      • Reglamentos
      • Resumen de licencias para personal docente titular y suplente
      • Formato para Planificaciones 2020
      • Ley N° 13392 – Centro de Estudiantes
    • Pinacoteca
      • El Parto
      • Bernardo Houssay
      • Trabajos varios
      • Los Destinatarios
      • Las dos caras de la Belleza
    • Biblioteca
      • Registro de los libros de Biblioteca
      • Biblioteca Digital
    • Links de Interés
    • Dpto. de Trayecto de la Práctica
      • Objetivos del departamento
    • Cooperadora
    • Revista del Instituto
      • Revista del 20º aniversario – Diciembre 1997
      • Volumen 1 – Septiembre 2000
      • Volumen 2 – Diciembre 2001
      • Volumen 3 – Julio 2002
      • Volumen 4 – Noviembre 2003
      • Volumen 5 – Noviembre 2004
      • Volumen 6 – Noviembre 2005
      • Volumen 7 – Noviembre 2006
      • Volumen 8 – Octubre 2007
      • Volumen 9 – Octubre 2008
      • Kermesse Tecnológica 2010
      • Volumen 10 – Octubre 2009
      • Los Futuros Docentes Tienen la Palabra I (2009)
      • Los Futuros Docentes Tienen la Palabra II (2010)
      • Volumen 11 – Diciembre 2010
      • Jornada 30° Aniversario Prof. de Geografía
      • Acto de Colación 2011
      • Gestión Nuevo Edificio
      • Encuentro ?Fortalecimiento Digital de la Enseñanza de Biología y Geografía con Escuelas Secundarias Asociadas?
      • X Jornada MedioAmbiente
      • Visita Lic. Norma Ricobelli
      • Intervención Cultural Urbana
      • Llegaron las netbooks!
      • Jornada del Medio Ambiente:
      • Volúmen 12
      • Volúmen 13 – Agosto 2016
      • pruebas
      • varios
  • TRAMITES
    • Adscripciones
    • Actas para Escuelas Asociadas
    • Homologaciones
    • Estudiante Visitante
  • CARRERAS
    • Biología
      • Diseño Curricular y Correlatividades
      • Contenidos Específicos
      • régimen de Correlatividades
    • Geografía
      • Diseño Curricular y Correlatividades
      • régimen de Correlatividades
    • Inicial
      • Plan de Estudios
      • Objetivos de la Carrera
      • Perfil Académico del Egresado
      • Régimen de Correlatividades
      • Objetivos y Metas
      • Proyectos Aprobados
      • Diseño Curricular
    • Ciegos
      • Plan de Estudios
      • Objetivos de la Carrera
      • Perfil Académico del Egresado
      • Contenidos Específicos
      • Régimen de Correlatividades
      • 30 años Prof. para Ciegos y Disminuidos Visuales
    • Discapacitados
      • Plan de Estudios
      • Objetivos de la Carrera
      • Perfil Académico del Egresado
      • Contenidos Específicos
      • Régimen de Correlatividades
    • Primaria
      • Plan de Estudios
      • Objetivos de la Carrera
      • Plan Académico del Egresado
      • Régimen de Correlatividades
      • Diseño Curricular
      • Itinerarios por el Mundo de la Cultura
    • Sordos
      • Plan de Estudios
      • Objetivos de la Carrera
      • Perfil Académico del Egresado
      • Régimen de Correlatividades
      • Contenidos Específicos
      • Régimen de Correlatividades
    • Inglés
      • Plan de Estudios
      • Objetivos de la Carrera
      • Perfil Académico
      • Contenidos Específicos
      • Régimen de Correlatividades
      • Niveles de Inglés
      • 30º Aniversario Prof. de Inglés
  • HORARIOS
    • Horarios 2025
  • CAMPUS VIRTUAL
  • CONTACTOS
    • Contacto con Primaria
    • Contacto Nivel Inicial
    • Contacto con Inglés TURNO TARDE
    • Contacto con Inglés TURNO MAÑANA
    • Contacto con Biología TURNO MAÑANA
    • Contacto con Biología TURNO NOCHE
    • Contacto con Discapacitados TURNO TARDE
    • Contacto con Discapacitados TURNO NOCHE
    • Contacto Sordos TURNO NOCHE
    • Contacto Ciegos TURNO NOCHE

Reglamentos

Regalmento Académico Marco Dec 4199-15

Reglamento de Práctica Dec 4200-15

 

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