SEGUNDO AÑO
PARA RENDIR |
DEBE TENER APROBADA |
DEBE TENER REGULARIZADA |
Política e Historia Educativa Argentina |
Pedagogía |
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Organización y Gestión Institucional |
Teoría del Currículo y Didáctica |
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Educación Especial |
Pedagogía |
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Psicología y Cultura del Alumno II |
Psicología y Cultura del Alumno I |
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Disfunciones Neurogenéticas |
Biología, Genética y Neuroendocrina |
|
Lengua y Literatura II y su Didáctica |
Teoría del Currículo y Didáctica |
|
Matemática II y su Didáctica |
Teoría del Currículo y Didáctica |
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Diseño y Adecuación del Currículum I |
Teoría del Currículo y Didáctica |
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Trayecto de Práctica II |
Teoría del Currículo y Didáctica I |
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TERCER AÑO
PARA RENDIR |
DEBE TENER APROBADA |
DEBE TENER REGULARIZADA |
Ética Profesional |
Filosofía |
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Seminario de Investigación Educativa |
Trayecto de Práctica I |
|
Psicomotricidad II |
Psicomotricidad I |
|
Psicopatología |
Psicología y Cultura del Alumno II |
|
Seminario de Aprendizaje y Discapacidad Intelectual |
Educación Especial |
|
Ciencias Naturales y su Didáctica |
Teoría del Currículo y Didáctica Psicología y Cultura del Alumno II |
|
Diseño y Adecuación del Currículum II |
Diseño y Adecuación del Currículum I |
|
Trayecto de Práctica III |
Trayecto de Práctica II |
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CUARTO AÑO
PARA RENDIR |
DEBE TENER APROBADA |
DEBE TENER REGULARIZADA |
Psicología Social |
Psicología y Cultura del Alumno II |
|
Taller de Expresión II |
Taller de Expresión I |
|
Tecnología y su Didáctica |
Teoría del Currículo y Didáctica |
|
Trayecto de Práctica IV |
Trayecto de Práctica III |
Campos de la Formación Orientada y Especializada de 3er. Año |