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I. S. F. D. Nº 16 "Dr. Bernardo Houssay"
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SECRETARIA
1-Formularios para Agentes que deban abrir su legajo en el Instituto
2- Actualización de Datos Personales
3) Todos los años y hasta el 30/04 deben presentar actualizada:
4) Si modificó su Núcleo Familiar, también al 30/04 debe presentar actualizada:
5) Para tramitar Licencias Médicas en Área Salud y Trabajo:
6) Para tramitar CUALQUIER otra licencia que NO sea médica
7) Para Renuncias de Cargos u Horas Cátedra
8) Para el cobro de la Asignación Familiar por Escolaridad
9) Certificado de Desempeño Mayor Jerarquía
10) Denuncia de accidente de trabajo o enfermedad profesional
11) Carpeta Médica Docente y Asistentes Escolares
12) Formularios Campamentos y/o Eventos Competitivos
13) Formulario de Reclamos Salud Laboral
14) Para limitar una Licencia Administrativa
SECCIONES
ISFD Nº 16 B. HOUSSAY
Datos institucionales
Autoridades: Director y Regentes
–> Coord. de Carreras
–> Admin. y Alumnado
–> Mesa de entrada, Técnicos, Bibliotecarias y Asistentes
Historia
Administración Consultas
Diálogos Educativos
Prof. Jorgelina Vagni “La Educación Ambiental: por qué y cómo implementarla en la escuela” – Prof. Mauro Torales “Modelos de la E A desde el paradigma sustentable hacia el pensamiento ambiental latinoamericano”
“Estimulación Temprana y Kinesiología: intervenciones posibles en tiempos instituyentes” junto al Lic. Horacio Luis Fernández
ESI: ““Pedagogía no binaria de lxs cuerpos en el Sistema Educativo” Prof. Analìa Roberts – Celeste Cavallaro – Morena García
En el marco de las acciones por el 24 de marzo les invitamos a este Conversatorio Virtual: Haciendo Memoria por la Verdad y la Justicia.
En el marco de las acciones por el 24 de marzo les invitamos a este Conversatorio Virtual: Haciendo Memoria por la Verdad y la Justicia.
El primero de tres encuentros virtuales en un proyecto interinstitucional en el que participan: Isp Bernardo A. Houssay, Escuela Normal Sup. N°1 – Prov. N34 y La Vigil.
Diálogo Educativo entre La Vigil y el Instituto Superior del Profesorado Nº 16 «Dr. Bernado A. Houssay»: «Educación sexual integral y diversidad funcional. Una perspectiva desde la formación docente»
Información para alumnos e ingresantes
Objetivos
Proyectos/actividades durante el 2008
Proyectos 2009
Curso de Capacitación Docente
Conferencias
Seminario Taller ?La Problemática de Género
Conmemoración de La Noche de los Lápices
Como registro mi Netbook?
Medio Boleto
Netbooks – Formulario de Comodato
Técnico Prog. Conectar Igualdad
Preguntas Frecuentes
Nueva Línea de Becas
Documentos, Normativas y Disposiciones
ROIS
Reglamentos
Resumen de licencias para personal docente titular y suplente
Formato para Planificaciones 2020
Ley N° 13392 – Centro de Estudiantes
Pinacoteca
El Parto
Bernardo Houssay
Trabajos varios
Los Destinatarios
Las dos caras de la Belleza
Biblioteca
Registro de los libros de Biblioteca
Biblioteca Digital
Links de Interés
Dpto. de Trayecto de la Práctica
Objetivos del departamento
Actividades
Cooperadora
Revista del Instituto
Revista del 20º aniversario – Diciembre 1997
Volumen 1 – Septiembre 2000
Volumen 2 – Diciembre 2001
Volumen 3 – Julio 2002
Volumen 4 – Noviembre 2003
Volumen 5 – Noviembre 2004
Volumen 6 – Noviembre 2005
Volumen 7 – Noviembre 2006
Volumen 8 – Octubre 2007
Volumen 9 – Octubre 2008
Kermesse Tecnológica 2010
Acto de Colación 2010
Volumen 10 – Octubre 2009
Los Futuros Docentes Tienen la Palabra I (2009)
Los Futuros Docentes Tienen la Palabra II (2010)
Volumen 11 – Diciembre 2010
Jornada 30° Aniversario Prof. de Geografía
30º Aniversario Prof. de Inglés
Acto de Colación 2011
Gestión Nuevo Edificio
Encuentro ?Fortalecimiento Digital de la Enseñanza de Biología y Geografía con Escuelas Secundarias Asociadas?
X Jornada MedioAmbiente
Visita Lic. Norma Ricobelli
Intervención Cultural Urbana
Llegaron las netbooks!
Jornada del Medio Ambiente:
Volúmen 12
Volúmen 13 – Agosto 2016
pruebas
varios
TRAMITES
Adscripciones
Actas para Escuelas Asociadas
Homologaciones
Estudiante Visitante
Mesas Especiales
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Biología
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Contenidos Específicos
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30 años Prof. para Ciegos y Disminuidos Visuales
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Autoridades: Director y Regentes
